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 \bibitem{Grasg} Gras R., Briand H., Peter P. (1996) Structuration sets with implication intensity", Proceedings of the International Conference on Ordinal and Symbolic Data Analysis - OSDA 95, E.Diday, Y.Chevallier, Otto Opitz, Eds., Springer, Paris, 147-156.
 
 \bibitem{Grash} Gras R., Briand H., Peter P., Philippé J. (1997) Implicative statistical analysis, Proceedings  of International Congress I.F.C.S., 96, Kobé, Springer-Verlag, Tokyo , 1997, 412-419
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 \bibitem{Grash} Gras R., Briand H., Peter P., Philippé J. (1997) Implicative statistical analysis, Proceedings  of International Congress I.F.C.S., 96, Kobé, Springer-Verlag, Tokyo , 1997, 412-419

-Gras R., Kuntz P., Couturier R. et Guillet F., (2001), Une version entropique de l'intensité d'implication pour les corpus volumineux,.Extraction des Connaissances et Apprentissage (ECA), vol. 1, n° 1-2, 69-80. Hermès Science Publication.
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+\bibitem{Grash2}  Gras R., Kuntz P., Couturier R. et Guillet F., (2001), Une version entropique de l'intensité d'implication pour les corpus volumineux,.Extraction des Connaissances et Apprentissage (ECA), vol. 1, n° 1-2, 69-80. Hermès Science Publication.

 
 \bibitem{Grasi} Gras R., Kuntz P. et Briand H. (2001) Les fondements de l'analyse
 statistique implicative et quelques prolongements pour la fouille de
 
 \bibitem{Grasi} Gras R., Kuntz P. et Briand H. (2001) Les fondements de l'analyse
 statistique implicative et quelques prolongements pour la fouille de


@@ -277,6 +278,9 @@ Cépaduès Ed. Toulouse, p. 195-208, ISBN: 978.2.36493.577.8.
   didactique des phénomènes d’ostension et de contradiction, Thèse de
   doctorat de l’Université de Rennes 1.
 
   didactique des phénomènes d’ostension et de contradiction, Thèse de
   doctorat de l’Université de Rennes 1.
 

+\bibitem{Ritschard} Ritschard G., Marcellin S., Zighed D.A. (2009), Arbre de décision pour données déséquilibrées : sur la complémentarité de l’intensité d’implication et de l’entropie décentrée, Une méthode d'analyse de données pour la recherche de causalités, sous la direction de Régis Gras, réd, invités R. Gras, J.C. Régnier, F. Guillet, Cépaduès Ed. Toulouse p.207-219
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 \bibitem{Ndonga}   Ndong L. (2008) La place des concepts de la didactique des
    sciences dans la formation des professeurs de lycée et collège de
    Sciences de la Vie et de la Terre en France et au Gabon. Thèse
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